一根根小小的绳子，

连接的是快乐和运动。

一根根小小的绳子，

连接的是勇气和力量。

一根根小小的绳子，

连接的是坚持和努力。

跳绳运动可以丰富孩子们课间生活以及业余生活，成为幼儿终生健身的运动之一。身体教育在幼儿教育中是占有极为重要的地位的。

为了进一步培养孩子参加体育活动的兴趣，促进幼儿体能的发展，锻炼孩子们坚强意志，提高幼儿技能性动作发展的水平，养成锻炼身体的好习惯，我园举行了首届大班组跳绳比赛。

初遇难题：跳绳遇到的问题

  升入大班后，跳绳成了大班孩子们需要学习的一项技能，大班的孩子开始练习跳绳了，一个个跃跃欲试。可是，当真正跳起绳来，有些小朋友的热情就逐渐消退了，这是怎么回事呢？

原来是遇到问题了呀！我们来听一听吧！

探索”绳”秘

回到教室，孩子们热烈地讨论着关于跳绳的经历，老师们把问题抛回给了孩子们，让他们自己想想有什么办法帮助不会跳绳的同伴。孩子们也纷纷表征出了自己在接下来的练习中可以如何来更好地练习跳绳技巧。

除了帮助大家解决跳绳中遇到的一些小困难，我们还做了跳绳调查表呢！一起来看看吧！

通过跳绳现状调查表，孩子们都跃跃欲试，纷纷表示要努力练习。经过一段时间的跳绳练习后,孩子们逐渐熟悉了跳绳的玩法，幼儿也渐渐开始有了比较跳绳数量多少的概念，一场有趣的跳绳比赛一触即发。

3跳绳比赛

在家中，爸爸妈妈们也积极响应与配合，与孩子们一起运动，陪着孩子们一起练习跳绳。

为了进一步激发孩子们的运动积极性，班级开展了跳绳小达人打卡活动。

时间是最好的证明，就在一次又一次试错中，孩子们慢慢掌握了其中的技巧。大班组的跳绳比赛将至，让我们来看看各班的初赛现场吧！

决赛现场的小选手们一个个铆足了劲儿，各显其能，发挥出了最佳水平。场地四周的小朋友们不停地为他们加油、助威呐喊。

在此起彼伏的加油呐喊声中，跳绳比赛落下帷幕。裁判根据老师《比赛记录表》上的个数进行统计排名，反复核算，公平公正的选出一等奖、二等奖、三等奖。

4赛后感想

比赛后，孩子们又有了新的感触……

我有点紧张，心都在砰砰跳，所以我比赛时跳的有点慢了。

 ——徐弈一

我很开心能参加这个比赛，感觉大家都好厉害。

——周翼

别的小朋友跳得超级棒，我还要继续练习，跳得更好。

——陈曦

比赛的时候，我听到我们班小朋友给我加油，我很激动，所以跳的时候更有力了。

——龚书若

5跳绳的好处

孩子们从最初的尝试跳绳、会跳绳、喜欢跳绳、参加跳绳比赛，在这个过程中，孩子们不断用自己的方式去探索跳绳的方法和玩法，每个孩子都有了不同程度的提高！

“有趣的跳绳”帮助孩子养成了锻炼的好习惯，孩子们在玩中学里了解不同有趣的跳绳技巧，遇到问题学会解决、持之以恒，不怕失败的精神！

彩虹般的跳绳，

     编织着孩子们五彩斑斓的梦。

跳出好身体，跳出大智慧！