【齐筑新趣】萌娃自立,快乐比拼
—新齐分园自理游戏主题活动
我有一双小小手,
一只左来一只右。
小小手,小小手,
一共十个手指头。
有了一双小小手,
会洗脸来会漱口。
穿衣裤,穿鞋袜,
自己事情自己做。
著名教育学家陈鹤琴先生说过:“凡是儿童自己能做的,应该让他们自己去做!”《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“生活习惯与生活能力”是健康领域非常重要的组成部分。幼儿要成为一个独立的人,需要从学习生活开始,生活自理能力便是人类适应社会生活的最基本的能力之一。”为增强幼儿自我服务意识,养成良好的生活习惯,新齐分园依据大班幼儿特点开展了贴近幼儿生活的自理游戏。
还记得刚踏入幼儿园的时候,孩子们对于手工制作、系鞋带还不太擅长,现如今的小朋友们个个都很棒,小手既灵活又可爱,不仅仅学会了自己系鞋带,还能整理、收纳物品,个个都变成了自理小能手!
瞧,自理游戏要开始啦~
“三二一,开始!”随着老师的一声令下,孩子们都不甘落后地收拾起书包来,有的不紧不慢地,把书本一本一本地摆放整齐,再一本一本地放进书包里;有的动作迅速地将物品分好类,再有条不紊地放进书包里。
绑鞋带,手中拿,一左一右先交叉,拉紧他,折出两个小耳朵,再交叉,钻进门,拉出一朵蝴蝶花。”童谣口中念,鞋带我会系!跟着小朋友们的童谣一起来系鞋带吧!
接下来是早操游戏,看看我们小朋友多么认真呀!随着音乐节奏跳出了快乐和自信!
最后是手工制作比赛,孩子们对手工总是充满了兴趣和热情,一起看看孩子们的精彩作品吧!
整场游戏在欢声笑语中结束,通过此次游戏,小朋友们学会了制作、收拾、分类、整理等基本生活技能,能够很好地独立管理自己的物品,自理能力和独立性都得到了提高。幼儿生活自理能力的培养,是一个漫长的过程,但只要我们相信孩子,持之以恒,多指导、不包办,多鼓励、少指责,相信在幼儿园、家庭的共同努力下,孩子们的自理能力一定会得到更大的提升,成为更好的自己!
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